麻省理工學院材料科學與工程學院副教授杰弗里·格羅斯曼，通過精準控制多孔石墨烯的孔徑并且向其中添加其他材料的辦法，改變了石墨烯小孔邊緣的性質，使改造后的石墨烯材料可以排斥或者吸引水分子。于是，這種改制的石墨烯就像濾網(wǎng)一樣可以迅速地過濾海水中的鹽分，從而只留下水分子。這種石墨烯濾網(wǎng)的性能非常好，可以迅速地完成海水淡化過程，但是由于這些薄膜上的小孔極為密致(比新技術中所選用的多孔石墨烯密1000倍),需要非常強大的壓力迫使海水透過薄膜，這需要消耗很多的能源，所以目前這項技術還有待提高。

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)急需轉型升級，石墨烯就像工業(yè)味精，少量添加就使一些材料的性能有很大增強。但是，沒有量化生產(chǎn)，試驗性材料將不會有生命。而商業(yè)化最大的突破在于找到石墨烯具有代表性的應用?，F(xiàn)今，石墨烯商業(yè)化應用還有幾個問題：第一，重上游，輕下游；第二，科普知識缺失；第三，應用市場大，實際需求??；第四，缺乏全局性規(guī)劃；第五，重研發(fā)，輕應用；第六，低成本量產(chǎn)難；第七，產(chǎn)業(yè)配套不完善。面對這種現(xiàn)狀，應做好下面幾點才能突破這種局面。

第一，搭建石墨烯商業(yè)應用國際交流平臺，圍繞“一帶一路”的國家戰(zhàn)略，跨界融合、開放共享、協(xié)同發(fā)展。第二，吹響石墨烯創(chuàng)新成果轉化“集結號”,建立石墨烯應用與推廣。展示平臺，編制國內(nèi)外已有的石墨烯技術應用成果詳細分類目錄，從上游、中游、下游建立生態(tài)鏈、生態(tài)圈。第三，培養(yǎng)石墨烯專業(yè)人才，加大對石墨烯產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新人才、工程化開發(fā)人才的培養(yǎng)力度。依托專家資源力量，以“產(chǎn)品+文化+烯客”為紐帶，“公司+俱樂部”為空間，著手培養(yǎng)1000萬的創(chuàng)客，3000名的講師。

第四，構建“六位一體”石墨烯應用戰(zhàn)略，包括石墨烯應用研究院石墨烯公共檢測平臺等。第五，制訂石墨烯產(chǎn)業(yè)應用專門發(fā)展規(guī)劃，形成“市場主導+規(guī)劃指導+政策引導”格局。第六，加速組建石墨烯供應鏈平臺和措施。石墨烯應用垂直平臺的構建，將通過信息交互，專業(yè)交易平臺和資源整合，拉動上游的技術創(chuàng)新形成上下游產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展割據(jù)，推動石墨烯市場的形成。

第七，落地引爆“石墨烯+360行”,根據(jù)北方的支柱產(chǎn)業(yè)類型以及南方民生制造優(yōu)勢，我們采取不同的相關龍頭企業(yè)牽頭，整合他們的優(yōu)勢技術、工程化裝備和已有資源進行對接和合作。

第八，推動石墨烯產(chǎn)業(yè)發(fā)展的商業(yè)模式創(chuàng)新，任何的技術創(chuàng)新需要與商業(yè)模式創(chuàng)新共同演繹才能產(chǎn)生巨大的價值。

第九，出版相關的石墨烯專業(yè)刊物，搭建科普推廣平臺。通過線上、線下共同努力一起把石墨烯的科普做好。